Информације за ученике

---------------------------------------------

Поштовани ученици, на овој страници можете пронаћи важне информације везане за рад школе.

Одаберите жељени документ који желите да прикажете:

____________________________________

ВАЖНЕ ИНФОРМАЦИЈЕ

Пријава за полагање пријемног испита за специјализованo ИТ одељењe.pdf

Уплатнице за обезбеђење, ванредне испите и дупликате сведочанства и дипломе:

ОБЕЗБЕЂЕЊЕ.xlsx

ВАНРЕДНИ ИСПИТИ.pdf

ОБАВЕШТЕЊЕ ЗА ИЗДАВАЊЕ ДУПЛИКАТА СВЕДОЧАНСТВА ИЛИ ДИПЛОМЕ.pdf

ПОЗИВ НА БРОЈ је ОБАВЕЗАН!!!

Уплату можете извршити и према инструкцијама које се налазе на сајту, али је пожељно да се уплатница преузме у секретаријату ради лакшег књижења зато што сваки ученик има свој јединствени број који се не налази на инструкцијама сајта школе.

РАСПОРЕД ПОЛАГАЊА ВАНРЕДНИХ ИСПИТА ФЕБРУАРСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШК. 2023/2024.

Писане провере I разред- II полугодиште.docx

Писане провере II разред- II полугодиште.docx

Писане провере IV разред - II полугодиште.docx

Писане провере III разред.docx

Матурске теме-огласна.pdf

РАСПОРЕД ПОЛАГАЊА ВАНРЕДНИХ ИСПИТА У НОВЕМБАРСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШК.2013./2024.

Распоред допунске и додатне наставе.pdf

Распоред писмених провера – 2.полуго.pdf

РАСПОРЕД ПИСАНИХ ПРОВЕРА.-1.ПОЛУГ.pdf

____________________________________

КРИТЕРИЈУМИ ОЦЕЊИВАЊА

Критеријуми оцењивања-Природне науке од 1.до 4.разреда.pdf

Критеријуми оцењивања-Физичко и здраствено васпитање-од 1.до 4.разреда.pdf

Критеријуми оцењивања стручног већа информатике.pdf

Критеријум оцењивања за стране језике од 1.до 4.разреда.pdf

Критеријум оцењивања за ИТ од 1.до 4.разреда-опште.pdf

Критеријум оцењивања из математике од 1.до 4.разреда.pdf 

____________________________________

ИНФОРМАЦИЈЕ ЗА ВАНРЕДНЕ УЧЕНИКЕ

-ИСПИТНА ПИТАЊА ЗА ВАНРЕДНЕ УЧЕНИКЕ У ШК.2023/2024. ГОДИНИ

01 - Испитна питања за 1. разред.docx

02 - Испитна питања за 2. разред.docx

03 - Испитна питања за 3. разред.docx

04 - Испитна питања за 4. разред.docx

Испитна питања-Природне науке од 1.до 4.разреда.pdf

Испитна питања са смерницама за Хемију.pdf

Испитна питања-Физичко и здраствено васпитање-од 1.до 4.разреда.pdf

Стручно веће информатике-испитна питања.pdf

Испитна питања-страни језици од 1.до 4.разреда.pdf

Испитна питања за ИТ од 1.до 4.разреда.pdf

Испитна питања из математике од 1.до 4.разреда.pdf

Распоред полагања ванред,испита за 4.разред за октобар

____________________________________

ИНФОРМАЦИЈЕ О УЏБЕНИЦИМА

Уџбеници за 23-24.pdf

Уџбеници за 22-23-списак-допуњен.pdf

Уџбеници за-2022_23-.pdf

Уџбеници за 21-22-списак-допуњен.pdf

Уџбеници за -2021_22-.pdf

____________________________________

ОПШТА МАТУРА

УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ МАТУРСКОГ РАДА

Израда матурског рада састоји се од неколико етапа.

Професор (ментор) даје списак тема за матурски рад, а ученик одабере једну од наведених тема.

На консултацијама ученик добија упутства о литератури коју може да користи и упућује се на коришћење библиотечких фондова Универзитетске библиотеке „Светозар Марковић“, Библиотеке града Београда, библиотеке Дванаесте београдске гимназије, као и других библиотека.

За писање рада не треба користити романсирану литературу јер она нема веће важности за научно проучавање.

У раду могу да се користе и садржаји пронађени на интернету и у стручним часописима (информација има пуно и треба одабрати оно најбитније).

Док ученик чита литературу треба да бележи оно што ће му бити потребно за израду рада. Белешке могу бити дословне (цитати) и описне (парафразе).

Када ученик одабере текстове и литературу, израђује концепт или план рада.

Ова фаза писања рада је најтежа али је и најкреативнија – како из више прочитаних извора одабрати оно што је најбитније, како систематизовати грађу и како све то тематски усмерити.

Матурски рад треба да буде јасан и прегледан.

Материја треба да буде логички повезана.

Структура матурског рада:

Насловна страна

Садржај (у којем су делови матурског рада – увод, обрада теме, закључак или општи осврт или лични осврт, и литература – са бројем страница где се шта налази)

У уводу ученик образлаже зашто је одабрао тему и даје основне информације о теми

Обрада теме је најважнији и најдужи део рада и у овом делу ученик треба да развије и објасни главне идеје назначене у уводу подржавајући наведене тезе

Закључак је синтеза најважнијих мисли из главног дела рада. У закључак се не уноси нов материјал. Закључак подразумева да се из низа изнетих детаља издвоје кључни елементи које треба памтити. Значи, закључак би требало да садржи синтезу основних чињеница (понекад садржи и питања која се отварају, тзв. закључак – перспектива). У закључку ученик може дати и сопствено мишљење о задатој теми уз образложење свог става

Литература – на крају сваког рада обавезно треба приложити и списак литературе. Потребно је навести потпуну библиографију АЗБУЧНИМ редом према презимену аутора: презиме и име аутора, наслов литературе писан курзивом (италик), место издања, назив издавача, година издања.

ПРИМЕР:

Караџић Вук: Историјски списи, Београд, Просвета, 1969.

Када се користи интернет као извор информација, наводи се тачна адреса почетне странице на којој је пронађен садржај, а у заграду се стави цела адреса, тзв. линк (није довољно написати „интернет“ или навести име претраживача, нпр. www.google.com)

Ако је познат аутор текста који се преузима с интернета, свакако се наводи и име аутора као и датум када је тај текст био доступан на интернет страници.

Када се цитира, довољно је навести једну реченицу или део реченице како би се истакла основна идеја неког аутора. Сваки цитат треба да се обележи арапским бројем изнад завршног знака навода, а на дну странице даје се списак напомена (фуснота). У напоменама се наводи име аутора, назив дела, издавач, година издања, број стране са које је преузет цитат.

Фуснота је обавезна и ако се не цитира дословно, већ се парафразира нека идеја.

Када се матурски рад допуњује сликама и графичким прилозима, тада је потребно сваку слику обележити бројем и испод слике написати њено кратко тумачење, а у тексту може да се на њу упути: „видети слику бр. 1“.

Слике не треба намерно увећавати и без потребе убацивати јер не улазе у број страница одређених за матурски рад.

Још неке корисне информације у вези с матурским радом:

При изради матурског рада треба обратити пажњу на стил и правопис.

Стил матурског рада треба да буде јасан, логичан и уједначен. Мисли треба пажљиво да се организују у реченице, а реченице у пасусе (један пасус излаже једну идеју, па је свака реченица у пасусу развијање те идеје).

Рад треба да буде писан језиком примереним научноистраживачком раду (а то значи да не треба користити жаргон, локализме, архаизме). Такође, треба избегавати есејистички стил.

На самом крају, потребно је пажљиво прегледати текст матурског рада, проверити правопис и интерпункцију, исправити грешке у куцању.

– реченица не треба да почне бројем (нпр: 1898. године долази до…)

– знакови интерпункције пишу се одмах иза речи (а не: реч , па друга реч)

– после знака интерпункције ставити један размак, па тек онда наредну реч (а не: реч,па друга реч залепљена за зарез)

– после броја ставити један размак, па тек онда мерну јединицу

– знаци навода пишу се „залепљени“ за реч (а не: „ па реч „)

– заграду „залепити“ за реч, а после заграде ставити један размак, а не: ( реч )па друга

матурски рад треба да има најмање 15, а највише 30 страница откуцаног текста (уколико је ментор прегледао материјал и одобрио куцање рада, број куцаних страна је техничко питање)

страница број један је она на којој је увод

последња страница (не рачунајући корице) оставља се за утиске, коментаре и оцену рада

цитати се стављају под знаке навода уз обавезно навођење извора текста

испод слике, шеме или карте такође би требало да се наведе извор

ФОНТ: за писање рада треба користити стандардне фонтове величине 12, а проред између редова 1 или 1,5

страница треба да има оквир од 3 cm с леве стране, 2 cm са десне стране, 3 cm са горње и 2 cm са доње стране

матурски рад МОРА да буде написан ЋИРИЛИЦОМ!

рад се куца, копира или штампа ћириличним писмом у ТРИ примерка који се предају разредном старешини или ментору (у зависности од тога каква је инструкција) и у року који одреди Наставничко веће

Oдбрана матурског рада:

Ученик-матурант усмено брани матурски рад пред трочланом комисијом.

Одбрана рада траје око петнаест минута.

Кандидат самостално представља основне тезе свог рада и одговара на питања у вези са радом која му поставља испитивач (питање може да постави и члан комисије).

На крају одбране матурског рада комисија позива кандидата и саопштава му оцену.

Термин одбране матурског рада истакнут је на огласној табли Школе.

Ученик треба да дође на време, пристојно обучен.

Обавеза је ученика-матуранта да долази на консултације код ментора.

____________________________________

ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ

Презентација Авала

Презентација Авала.pptx

Скијање на Копаонику

Ученици наше школе имали су могућност стицања новог знања кроз ваннаставну активност скијање.

Ову ваннаставну активност су на Копаонику организовали наставници физичког и здравственог васпитања Дарко Илић и Слађана Беатовић.

Две групе ученика су, у периоду од 12. до 26. марта, усвојиле и усавршиле технику скијања.

Ученици су на Копаонику провели квалитетно време, нешто ново научили и стекли нова пријатељства.

Скијање – ваннаставне активности

Као једну од најзанимљивијих ваннаставних активности коју нудимо нашим ученицима, издвајамо скијање на Копаонику. Поред првих скијашких корака можете усавршити и технику скијања, а дружење и познанства памте се заувек.